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Ein fallbasiertes Unterrichtskonzept mit praktischen Übungen im Fach Hygiene und Mikrobiologie: ein nachhaltiges Unterrichtskonzept zur Umsetzung der neuen Approbationsordnung in klinisch-theoretischen Fächern
Jan Peter William Himmels, Jasmina Sterz, Miriam Ruesseler, Volkhard A. J. Kempf, Claudia M. Brandt
- Rank
- 20 of 442
- Percentile
- top 4.6%
- Where
- DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift, 2022
- Citations
- 4
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